PODRĘCZNIKI![]() Szkoła podstawowa![]() Gimnazjum![]() Szkoła zawodowa![]() Technikum![]() Liceum![]() Matura![]() Egzamin na studia![]() Szkoła wyższa![]() Dla nauczycieli |
Podręcznik Samouctwo informacyjne młodych nauczycieli akademickich |
Biologia (442) Chemia (434) Edukacja regionalna (43) Ekonomia (392) Etyka (1) Fizyka (493) Gastronomia (45) Geografia (611) Geologia (3) Historia (787) Informatory (56) Informatyka (249) Inscenizacje (45) Język migany (3) Język polski (1776) Kształcenie zintegrowane (751) Logika (18) Matematyka (1363) Muzyka (178) Nauka jazdy (145) Plastyka (143) Politologia (198) Przyroda (208) Przysposobienie obronne (34) Religia (221) Socjologia (30) Statystyka (61) Technika (693) Testy (139) WF (25) Wiedza o kulturze (27) WOS (192) Wychowanie komunikacyjne (28) Zarządzanie informacją (26) Zoologia (2) Życie w rodzinie (33) |
» Podręczniki
» Informatyka » Dla nauczycieli » Samouctwo informacyjne młodych nauczycie...
Podręcznik: Samouctwo informacyjne młodych nauczycieli akademickichKazimierz WentaPodręczniki Informatyka - Dla nauczycieliWydawnictwo Adam Marszałek Cena: 29.81 złotych WYPRZEDAŻ! Cena: 27.1 złotych
Problematyka samouctwa informacyjnego nauczycieli akademickich nie znalazła właściwego miejsca w naukach o edukacji na poziomie wyższym oraz dziedzinach spokrewnionych. Nie zawsze wynika to stąd, że szkolnictwo wyższe dość silnie kultywuje tradycje akademickie, które nierzadko sięgają czasów Średniowiecza. Związane jest to także z tym, gdyż uczelnie wyższe na przestrzeni dziejów stale się modernizowały na miarę zmieniających się ich celów i zadań oraz możliwości rozwojowych nauki i kształcenia coraz większej rzeszy studentów. Dociekania nad tym, jaka będzie przyszła szkoła wyższa, w jakim kierunku pójdzie jej rozwój oraz jakich nauczycieli akademickich będzie potrzebowała ta ponowoczesna uczelnia, uwzględniając wciąż nowe oczekiwania jednostkowe i społeczne oraz możliwości funkcjonowania wydają się być szczególnie istotne i ważne. Wynika to stąd, gdyż dotychczasowe funkcje szkoły wyższej w zakresie tworzenia, przekazywania i upowszechniania wiedzy ulegają głębokim przemianom, ponieważ nasila się proces upowszechniania wykształcenia na poziomie wyższym, kształcenia się i samokształcenia przez całe życie a technologie informacyjne niejako kreują nowe style i procedury pracy naukowo-dydaktycznej. Praca nad tematem "Samouctwo informacyjne młodych nauczycieli akademickich" stanowi kontynuację badań, trwających od 1980 roku, nad problematyką pedagogicznego kształcenia i doskonalenia kadry naukowo-dydaktycznej szkół wyższych. Rozważania nad samouctwem naukowo-dydaktycznym, co stanowi istotę pracy zawodowej i rozwoju nauczycieli akademickich, wspomaganym technikami informacyjnymi, stanowi m.in. próbę konstruowania "mostów" między tradycją środowiska naukowego i edukacji na poziomie wyższym, a nowoczesnością w warunkach powstającego społeczeństwa informacyjnego.
Również polecamy: Informatyka bez złudzeń. WspomnieniaInformatyka. Klasa 4 Informatyka dla liceum ogólnokształcącego. Część 2 Zabawy z komputerem. Klasy 1,2,3. Zeszyt ćwiczeń do szkoły podstawowej Technika ˙ Informatyka. Zeszyt ćwiczeń dla klasy 5 szkoły podstawowej Technologia informacyjna. Podręcznik dla szkół ponadgimnazjalnych Informatyka w szkole. Część 2. Od algorytmów Informatyka. Podręcznik. Część 1 Przygoda z komputerem. Klasa 3. Ćwiczenia Informatyka Europejczyka. Zeszyt ćwiczeń dla gimnazjum |
|
Podręczniki do szkoły podstawowej | Podręczniki do gimnazjum, liceum, technikum | Podręcznik Wszelkie prawa zastrzeżone - ePodręczniki.com |
|
Włatcy Móch | online bingo | instrumenty muzyczne | kasy fiskalne | przeprowadzki