Podręcznik: Skarb w słowa zaklęty. Przewodnik dla nauczyciela klasy 2 gimnazjum. Przedmiotowy system oceniania

Ewa Nowak, Krystyna Orłowa, Helena Synowiec, Teresa Zawisza-Chlebowska

Podręczniki Język polski - Gimnazjum

Wydawnictwo WSiP

Cena: 16.5 złotych

WYPRZEDAŻ! Cena: 15 złotych

W dwóch pierwszych rozdziałach przewodnika nauczyciel znajdzie uwagi przypominające koncepcję cyklu SKARB W SŁOWA ZAKLĘTY oraz ogólne omówienie podręcznika dla tej klasy, zbudowanego wokół hasła "Poszukiwanie". Rozdział III, najobszerniejszy, zawiera konkretne propozycje metodyczne, zgrupowane w kilku blokach. W pierwszym z nich omówiono teksty filozoficzne jako kontekst tekstów literackich (są tu m.in. wskazówki, jak uczyć czytania i rozumienia tekstów filozoficznych na tym poziomie kształcenia). W kolejnym podjęto temat malarstwa jako kontekstu literatury. Tu nauczyciel znajdzie przykładowe scenariusze lekcji literacko-malarskich oraz konkretne wskazówki niezbędne do prowadzenia takich lekcji. Również w sytuacjach, w których literaturze towarzyszy historia, nauczyciel znajdzie odpowiednie wyjaśnienia i rozwiązania metodyczne. W przewodniku wielokrotnie przypomina się nadrzędny cel, jaki od pierwszej klasy przyświeca autorom programu i cyklu SKARB W SŁOWA ZAKLĘTY. Jest nim poszukiwanie wartości w literackiej tradycji europejskiej i literackiej tradycji polskiej. Niezależnie od założeń i dążeń merytorycznych i wychowawczych ważne jest pokonanie obojętności uczniów wobec tekstów kanonicznych, traktowanych przez nich jak pomniki. Często podkreśla się, jak ważne w pracy z tym cyklem jest to, aby uczeń dostrzegał uniwersalizm tekstów, widział i rozumiał stawiane w nich pytania, odpowiadał na nie z własnego punktu widzenia. Rozdział IV przewodnika zawiera część metodyczną dotyczącą kształcenia językowego w zalecanym do tego cyklu podręczniku "Język ojczysty". Publikację zamykają plan wynikowy i przedmiotowy system oceniania z wpisanymi wymaganiami edukacyjnymi, wynikającymi z realizowanego programu, rozpisanymi na poziomy P i PP.