PODRĘCZNIKI![]() Szkoła podstawowa![]() Gimnazjum![]() Szkoła zawodowa![]() Technikum![]() Liceum![]() Matura![]() Egzamin na studia![]() Szkoła wyższa![]() Dla nauczycieli |
Podręcznik Przygoda z klasą. Program nauczania zintegrowanego dla I etapu kształcenia w szkole podstawowej |
Biologia (442) Chemia (434) Edukacja regionalna (43) Ekonomia (392) Etyka (1) Fizyka (493) Gastronomia (45) Geografia (611) Geologia (3) Historia (787) Informatory (56) Informatyka (249) Inscenizacje (45) Język migany (3) Język polski (1776) Kształcenie zintegrowane (751) Logika (18) Matematyka (1363) Muzyka (178) Nauka jazdy (145) Plastyka (143) Politologia (198) Przyroda (208) Przysposobienie obronne (34) Religia (221) Socjologia (30) Statystyka (61) Technika (693) Testy (139) WF (25) Wiedza o kulturze (27) WOS (192) Wychowanie komunikacyjne (28) Zarządzanie informacją (26) Zoologia (2) Życie w rodzinie (33) |
» Podręczniki
» Kształcenie zintegrowane » Dla nauczycieli » Przygoda z klasą. Program nauczania zint...
Podręcznik: Przygoda z klasą. Program nauczania zintegrowanego dla I etapu kształcenia w szkole podstawowejJolanta Bonar, Elżbieta Burakowska, Mirosław Dąbrowski, Anna DereńPodręczniki Kształcenie zintegrowane - Dla nauczycieliWydawnictwo WSiP Cena: 11 złotych WYPRZEDAŻ! Cena: 10 złotych
UKŁAD TREŚCI: założenia programu i ich uzasadnienie, ogólne i szczegółowe cele edukacyjne oraz zakładane osiągnięcia uczniów, materiał nauczania, strategie osiągania założonych celów, proponowane metody oceniania, obudowa dydaktyczna programu, propozycje lektur dla ucznia i wykaz literatury pegagogicznej i metodycznej. OGÓLNE ZAŁOŻENIA PROGRAMU: zintegrowany materiał nauczania, oparcie kształcenia na aktywności dziecka w tworzeniu własnej wiedzy oraz na jego naturalnej ciekawości poznawczej i twórczości, podkreślenie roli indywidualizacji w procesie kształcenia, nacisk na kształtowanie umiejętności uczniów, a nie na przyswajanie wiadomości, zgodność ze środowiskiem życia i potrzebami współczesnego człowieka, podkreślenie wagi oceny opisowej. CECHY PROGRAMU: * całkowita zgodność z podstawą programową * jasny i przejrzysty układ * spójność programu i obudowy dydaktycznej * proponowane podstawowe strategie nauczania: projekty edukacyjne w pracy z dziećmi, działania terenowe z dziećmi, gry dydaktyczne, drama i gry dramowe, twórczość artystyczna dzieci, praca w grupie, ścisła współpraca z rodzicami pozwalają na wykorzystanie wiedzy osobistej uczniów, wyzwalają ich twórczą aktywność, zapewniają wszechstronny rozwój dziecka: poznawczy, emocjonalny, duchowy i fizyczny * umożliwia wniesienie przez nauczyciela własnych rozwiązań dotyczących doboru treści, metod pracy z uczniem i form oceny * wielostronnie ukazuje proces wychowawczy - wychowanie jest zadaniem priorytetowym * jest próbą integracji oddziaływań wychowawczo-dydaktycznych nauczycieli i rodziców, proponuje formy rzeczywistej współpracy między nauczycielem a rodzicami.
Również polecamy: Przygoda z klasą. Integracja. Klasa 1. Książka ucznia 4. Dla uczniów ze specyficznymi potrzebamiPrzygoda z klasą. Integracja. Klasa 1. Książka ucznia 5. Dla uczniów ze specyficznymi potrzebami Przygoda z klasą. Integracja. Klasa 1. Książka ucznia 6. Dla uczniów ze specyficznymi potrzebami Przygoda z klasą. Integracja. Klasa 1. Karty pracy 2. Materiały dla nauczycieli. Specjalne potrzeby Przygoda z klasą. Integracja. Klasa 1. Zestaw pomocy dla ucznia 1. Ze specyficznymi potrzebami Przygoda z klasą. Integracja. Klasa 1. Zestaw pomocy dla ucznia 2. Ze specyficznymi potrzebami Przygoda z klasą. Klasa 1. Książka ucznia 1 Przygoda z klasą. Klasa 1. Książka ucznia 2 Przygoda z klasą. Klasa 1. Książka ucznia 3 Przygoda z klasą. Klasa 1. Książka ucznia 4 |
|
Podręczniki do szkoły podstawowej | Podręczniki do gimnazjum, liceum, technikum | Podręcznik Wszelkie prawa zastrzeżone - ePodręczniki.com |
|
spływy kajakowe | antyradary | Hotel Triton | 3M | dj-bobo teksty